Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực từ năm 2025 được Đại học Quốc gia TP HCM công bố hôm 12/11,ísinhchoángvìđềthiđánhgiánănglựcgầnmôbdkeo nha cai gồm ba phần Sử dụng ngôn ngữ, Toán học, Tư duy khoa học. Trong đó, phần Sử dụng ngôn ngữ có 60 câu hỏi, tăng 20 so với những năm trước. Phần Logic - Phân tích số liệu và Giải quyết vấn đề ở các năm trước được gộp lại thành "Tư duy khoa học" với 30 câu trắc nghiệm.

Xem đề, Vũ Minh, học sinh lớp 12, trường THPT Thống Nhất, Đồng Nai, bất ngờ vì nội dung trải dài ở hầu hết môn học trong chương trình phổ thông. Ngoài Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh còn có Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa.

Trong khi đó, cuối năm ngoái, đại học này cho biết dự kiến giữ nguyên cấu trúc bài thi, riêng phần Giải quyết vấn đề, thí sinh được lựa chọn 3 trong 6 môn nói trên thay vì phải làm toàn bộ.

"Em đã chọn tổ hợp Toán, Lý, Hóa và tập trung cho các môn này. Giờ đề lại ra toàn bộ môn, em không biết phải làm như thế nào", Minh cho hay.

Theo Minh, những thay đổi trong cấu trúc đề của Đại học Quốc gia TP HCM khiến thí sinh hoang mang, khó ôn tập vì chương trình THPT phân theo ban. Các môn Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, Tin học, Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục kinh tế và pháp luật thuộc nhóm lựa chọn. Học sinh thường chọn nhóm môn theo khối xã hội hoặc tự nhiên.

"Em không học Sử, Địa nên giờ ôn thì cũng không biết bắt đầu từ đâu, đành dành thời gian cho phần nhiều điểm là Sử dụng ngôn ngữ", nam sinh cho hay.

Thấy bạn bè bàn tán, Thu Phương, học sinh lớp 12 tại TP HCM, liền hỏi thăm thầy giáo luyện thi và giáo viên ở trường. Ban đầu, Phương cho rằng có sự nhầm lẫn nhưng xem kỹ đề minh họa và được giáo viên giải đáp, nữ sinh thất vọng.

"Em học một lớp luyện thi online và ôn tập theo định hướng trước đây Đại học Quốc gia TP HCM công bố. Bây giờ đã gần hết nửa năm lớp 12 thì lại thay đổi", Phương nói.

Thầy Lê Minh Xuân Nhị, Giám đốc Trung tâm bồi dưỡng văn hóa Tri Thức NP, cho rằng cấu trúc thi đánh giá năng lực năm 2025 không cân đối, có thể tạo bất công. Lý do là phần Tiếng Việt, Tiếng Anh, Toán chiếm đến 3/4 đề. Phần Logic - Phân tích số liệu cũng liên quan đến tính toán.

Phần suy luận khoa học với 6 nhóm lĩnh vực kiến thức có chiếm 18 câu hỏi, tức 3 câu mỗi môn. Trong khi chương trình mới cho phép học sinh lựa chọn môn, sẽ có em không học Sử, Địa hoặc Lý, Hóa, Sinh trong cả ba năm THPT. Vì thế, thí sinh có thể không thể làm hết đề nếu chỉ học kiến thức trên lớp.

"Một học sinh giỏi tiếng Anh và không biết gì về Hóa, Sinh vẫn có thể đạt điểm cao hơn một bạn chỉ khá tiếng Anh nhưng giỏi Hóa, Sinh, bởi trọng số cho 6 môn còn lại quá ít", thầy Nhị phân tích.